[ 일반 ] 하영Dreamy 수업도우미의 첨부파일 정비(삭제) 안내
· 작성자 : 관리자 ·작성일 : 2016-11-03 00:00:00 ·조회수 : 3,615
< 하영Dreamy 수업도우미의 첨부파일 정비(삭제) 안내 >
"하영Dreamy 운영지침 제10조(첨부파일 보존연한 및 용량)"에 따라 3년이 경과된
수업도우미(리포트/게시판) 첨부파일 자료를 아래와 같이 삭제함을 알려드립니다.
(※ 필요한 수업도우미(리포트/게시판/쪽지) 자료는 개인 PC에 미리 다운받기 바랍니다.)
⊙ 정비대상 : 과목별 수업도우미(리포트/게시판/쪽지) 첨부자료
※ 2012년 이전 자료 삭제
⊙ 삭제일자 : 2016. 10. 31.(월)
총 1330페이지 / 현재 1060페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 5403 | 일반 | ★2017 지역생활문화 청년혁신가 사업★.. | 2 | WISET제주지역센터 | 2017-06-14 | 2978 |
| 5402 | 일반 | 2017학년도 도내 여름방학 영어캠프 참가안내.. | 1 | 외국어교육원 | 2017-06-14 | 3095 |
| 5401 | 일반 | 여성가족부, 한국양성평등교육진흥원 2017 청년여성멘.. | 3 | 취업전략본부 | 2017-06-14 | 3062 |
| 5400 | 일반 | 2017학년도 여름방학 도내 대학생 영어캠프 참여안내.. | 1 | 외국어교육원 | 2017-06-14 | 3059 |
| 5399 | 행사 | 대전광역시 인권작품 및 아이디어 공모전 안내.. | 2 | 제주대학교 | 2017-06-14 | 3016 |
| 5398 | 일반 | 제3차 외국어특별강좌 강좌안내 | 2 | 외국어교육원 | 2017-06-14 | 2837 |
| 5397 | 일반 | ★도내외 청년들을 대상으로 하는 취업캠프 JOB:SUDA.. | 2 | WISET제주지역센터 | 2017-06-14 | 2679 |
| 5396 | 일반 | 제3차 외국어특별강좌 강좌안내 | 2 | 외국어교육원 | 2017-06-14 | 3615 |
| 5395 | 일반 | ★JEKISS BT 문화융합 현장인턴 참가모집 공고★.. | 2 | WISET제주지역센터 | 2017-06-13 | 2501 |
| 5394 | 행사 | 용산공원 공개세미나(공원과 예술) 참석 안내.. | 1 | 제주대학교 | 2017-06-13 | 2599 |
| 5393 | 행사 | [제주YWCA] 2017 청소년유해환경감시단 단원모집 안내.. | 2 | 제주대학교 | 2017-06-13 | 2210 |
| 5392 | 행사 | 강릉 월화거리 IoT Street 서비스/컨텐츠 아이디어 경.. | 1 | 제주대학교 | 2017-06-13 | 3489 |
| 5391 | 일반 | 제3차(여름방학) 외국어특별강좌 및 대학생영어캠프(.. | 3 | 외국어교육원 | 2017-06-13 | 3337 |
| 5390 | 일반 | 2017학년도 1학기 「지꺼진 반란」 장학금 신청 안내.. | 3 | 교육혁신본부 | 2017-06-13 | 2247 |
| 5389 | 일반 | ★ 이공계 여대생 보조멘토 모집! - 여고생 공학연구.. | 2 | WISET제주지역센터 | 2017-06-13 | 3946 |
| 5388 | 일반 | 2017학년도 제2학기 제주대학교 교수초빙 공고.. | 7 | 제주대학교 | 2017-06-13 | 3753 |
| 5387 | 봉사 | (제주특별자치도)2017년 하계방학 장애학생 취업연수 .. | 1 | 학생복지과(학생) | 2017-06-13 | 2590 |
| 5386 | 봉사 | 2017 대한민국청소년자원봉사단(제주지역) 모집.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2017-06-13 | 3465 |
| 5385 | 수업 | 2017 하기계절 수강료 추가 납부기간 안내.. | 1 | 학사과(수업) | 2017-06-12 | 3976 |
| 5384 | 일반 | [대우세계경영연구회]글로벌YBM 청년사업가 양성과정 .. | 4 | 취업전략본부 | 2017-06-12 | 3055 |
예비대학생
재학생
졸업생
일반인
교직원
