[ 봉사 ] 제주중학교 교육복지우선지원사업 대학생 멘토링 프로그램 멘토 모집
· 작성자 : 학생복지과(학생) ·작성일 : 2016-09-23 00:00:00 ·조회수 : 4,728
제주중학교에서는 교육복지우선지원사업의 일환으로 대학생 멘토링 프로그램
멘토를 아래와 같이 모집합니다.
1. 모집인원: 4명
2. 주요활동내용
① 활동기간: 2016년 10월~12월/ 수, 금요일 15:30~
(학교 일과에 따라 달라질 수 있음)
② 주요활동
- 주 2회, 회당 1시간 30분씩
- 함께 책 읽기
- 학습(영어, 수학 등)
- 정서적 지원(상담, 진로코칭 등)
** 교통비 1회 10,000원 지급
③ 혜택
- 자원봉사시간인증(1366 자원봉사포털)
3. 자격: 대학생으로 자원봉사 지속가능한 자(휴학생도 가능)
4. 신청 및 문의사항: 064-750-4058(010-4181-6544)으로 문의 바랍니다.
· 첨부 #1 : 대학생 멘토링 지원 신청서.hwp (12 KBytes)
총 1330페이지 / 현재 1038페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 5854 | 행사 | 「내가 만드는 우리동네 」 스마트폰 영상 공모전 안.. | 2 | 제주대학교 | 2017-09-04 | 2184 |
| 5853 | 행사 | 광복 72주년 기념 대학독립만세 영상공모전 안내.. | 2 | 제주대학교 | 2017-09-04 | 3379 |
| 5852 | 행사 | 제11회 포항칠포재즈페스티벌 안내 | 2 | 제주대학교 | 2017-09-04 | 2252 |
| 5851 | 행사 | [교육부] 협업아이디어 공모 안내 | 1 | 제주대학교 | 2017-09-04 | 2234 |
| 5850 | 행사 | 2017년 「지방재정 아이디어 공모전」 안내.. | 1 | 제주대학교 | 2017-09-04 | 2447 |
| 5849 | 행사 | 제37회 백록학술상 공모 | 신문방송사 | 2017-09-04 | 1949 | |
| 5848 | 행사 | 제2회 천안시 도시디자인 공모전 안내 | 2 | 제주대학교 | 2017-09-04 | 2770 |
| 5847 | 연구실 폐액 처리 관련 안전수칙 안내 | 1 | 시설과 | 2017-09-04 | 2229 | |
| 5846 | 수업 | 2017년 2학기 수강포기 안내 | 학사과(수업) | 2017-09-01 | 4014 | |
| 5845 | 일반 | [대학추가] 2018학년도 제1학기 해외파견 교류수학.복.. | 6 | 국제교류본부 | 2017-09-01 | 3636 |
| 5844 | 일반 | 2017학년도 제4차 외국어특별강좌 안내 | 1 | 외국어교육원 | 2017-09-01 | 1465 |
| 5843 | 일반 | 문화광장, 음악학부 오케스트라 공연 알림.. | 1 | 교육혁신본부 | 2017-09-01 | 2347 |
| 5842 | 일반 | 제11회 전도 외국인 한국어 말하기 대회.. | 2 | 제주대학교 | 2017-09-01 | 1863 |
| 5841 | 일반 | 「제주관광+아카데미(기본과정)」 신청 안내.. | 3 | 인문대학 | 2017-09-01 | 2493 |
| 5840 | 일반 | 2018학년도 제1학기 해외파견 교류수학 설명회 개최.. | 국제교류본부 | 2017-09-01 | 2395 | |
| 5839 | 일반 | 2017년 제4차 외국어특별강좌 안내 | 1 | 외국어교육원 | 2017-09-01 | 2076 |
| 5838 | 일반 | 2017년 JPDC 제12회 제주지역 대학생 해외인턴십(영국.. | 1 | 취업전략본부 | 2017-09-01 | 3276 |
| 5837 | 행사 | [LINC플러스사업단] 창업동아리 추가모집 안내(~9/6까.. | 2 | LINC플러스사업단 | 2017-09-01 | 2562 |
| 5836 | 행사 | 음식영화축제 in jeju 행사 안내 | 2 | 제주대학교 | 2017-09-01 | 2516 |
| 5835 | 행사 | 대한민국역사박물관 2017년 영리더스 포럼 제안서 공.. | 2 | 제주대학교 | 2017-09-01 | 3002 |

