[ 일반 ] JPDC 제1회 창의사업 아이디어 공모전
· 작성자 : 학생복지과(학생) ·작성일 : 2015-08-06 00:00:00 ·조회수 : 1,885
□ 응모기간 : 2015. 7. 30(목) ~ 9. 21(월)
□ 응모주제 : 제주도의 미래발전을 위한 창의적이고 혁신적인 사업 아이디어
□ 접수방법 : 공사 홈페이지(www.jpdc.co.kr)에서 참가서식 다운 및 접수
□ 심사방법
- 예선 : 서류심사
- 결선 : 프레젠테이션심사(별도공지)
□ 응모자격
- 제주도내 대학(원)생
- 1인 또는 2인이상 팀 구성 참가
□ 시상내역
- 금상 : 상금 500만원 및 상패 1
- 은상 : 상금 200만원 및 상패 1
- 동상 : 상금 100만원 및 상패 3
- 장려상 : 상금 50만원 및 상패 5
□ 문의처 : 064-780-3573
제주특별자치도개발공사 창의사업 아이디어 공모전 담당자

· 첨부 #1 : 창의사업 아이디어 공모전xx.jpg (4 MBytes)
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| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1398 | 일반 | 2015학년도 교직과정이수예정자 선발 공고.. | 1 | 관리자 | 2015-04-21 | 2983 |
| 1397 | 일반 | 여대생 동문 멘토링 참가자 모집 | 4 | 취업 전략본부 | 2015-04-21 | 1982 |
| 1396 | 일반 | 인사혁신처 공무원 채용설명(상담)회 개최 안내.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-04-21 | 1895 |
| 1395 | 일반 | (기업방문교육) 넥슨네트웍스 현장견학 및 김 철 이사.. | 2 | 취업전략본부 | 2015-04-21 | 1651 |
| 1394 | 일반 | 제주지역 청년 취업박람회 개최 | 1 | 취업 전략본부 | 2015-04-20 | 1844 |
| 1393 | 일반 | (기업방문교육) 넥슨네트웍스 현장견학 및 김 철 이사.. | 1 | 취업전략본부 | 2015-04-20 | 1819 |
| 1392 | 일반 | [찾아가는 교수법 4탄] 티칭포트폴리오 작성법!.. | 1 | 기초교양교육원 | 2015-04-20 | 1907 |
| 1391 | 일반 | 2015 기업수요 맞춤형 고용지원사업 공고.. | 2 | 취업 전략본부 | 2015-04-20 | 1601 |
| 1390 | 봉사 | [제주장애인부모회]장애학생 주말학교 자원봉사자 모.. | 학생복지과(학생) | 2015-04-20 | 2124 | |
| 1389 | 봉사 | 2014년도 아라해외봉사단 학술행사 알림.. | 학생복지과(학생) | 2015-04-20 | 2371 | |
| 1388 | 일반 | 추가접수중! 제2차외국어특별강좌 선착순 마감!.. | 외국어교육원 | 2015-04-17 | 1994 | |
| 1387 | 제주대학교소비자생활협동조합 전자입찰 공고(채소및.. | 1 | 생활협동조합 | 2015-04-17 | 1698 | |
| 1386 | 일반 | 그린캠퍼스패트롤 활동자 모집 안내 | 1 | 관리자 | 2015-04-16 | 2224 |
| 1385 | 일반 | [기초교양교육원] 맞춤형 수업컨설팅 신청받습니다!.. | 2 | 기초교양교육원 | 2015-04-16 | 1959 |
| 1384 | 일반 | [여대생커리어]진로개발준비도검사 실시후 결과 1:1컨.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-04-15 | 1987 |
| 1383 | 일반 | 문화콘텐츠 기획자 실무 교육 | 2 | 취업 전략본부 | 2015-04-15 | 1817 |
| 1382 | 일반 | [ICMGP] 제12차 국제수은오염연구총회의 현장 운영 요.. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-04-15 | 2792 |
| 1381 | 일반 | 제주지역 청년 취업박람회 개최 | 1 | 취업 전략본부 | 2015-04-15 | 2293 |
| 1380 | 산학협력단 1,000만원이상 계약체결 현황(2015.3월).. | 1 | 산학협력단 | 2015-04-15 | 1195 | |
| 1379 | 일반 | 새로운 영어수업으로 SPEC UP! | 외국어교육원 | 2015-04-14 | 1941 |

