본문 바로가기[15]

대학소식

학생 성장의 요람, 새로운 가치를 만드는 대학

[ ] 제3회 양주시립장욱진미술관 공모전 안내

· 작성자 : 제주대학교      ·작성일 : 2017-12-12 00:00:00       ·조회수 : 2,828     

0001.jpg
○ 공 모 명 : 제3회 양주시립장욱진미술관 공모전 <뉴드로잉 프로젝트>
○ 공모일시 : 2018년 1월 2일 ~ 1월 14일 (13일간)
○ 모집인원 : 약 80명 내외
○ 신청자격
   - 미술대학(원) 재학생 : 나이 제한 없음
   - 청년작가 : 만 20세이상 ~ 만 35세 미만
○ 지원사항
   - 대    상 : 5,000,000원 (1명)
   - 우 수 상 : 1,000,000원 (5명)
○ 공모분야
  - 평면 : 2절 (55x79cm) 이내
   - 입체 : 50x50cm 이내
   - 뉴미디어 : 3~5분 내외
    * 연작 ㆍ 판화 지원불가
○ 공모방식
 인터넷 웹하드 접수 (ID:yuma2014/ PW:0428)
   자세한 사항은 홈페이지(http://changucchin.yangju.go.kr) 공지사항 참조
○ 공모전시 : 2018.02.13 ~ 04.08 (예정)
○ 문 의 : 양주시립장욱진미술관  ☎ 031) 8082-4243

제3회 양주시립장욱진미술관 공모전 안내

· 첨부 #1 : 0001.jpg (409 KBytes)

· 첨부 #2 : 제3회 뉴드로잉프로젝트 공모요강 및 지원서.hwp (39 KBytes)


1330페이지 / 현재 1028페이지

공지사항 게시물 목록
번호 분류 제목 첨부 작성자 작성일 조회
6045 (건강증진센터) 중간고사 대비 비타민 지급 안내.. 1 건강증진센터 2017-10-10 2867
6044 문화광장, <너, 돈끼호떼> 연극 알림 1 교육혁신본부 2017-10-10 3505
6043 2017 제주대학교 창업아이템 사업화 2차 (예비) 창업.. 2 제주대학교 2017-10-10 2940
6042 2017학년도 『글쓰기·수학 상담실』 운영 알림.. 4 교육혁신본부 2017-10-10 3778
6041 병무통계 수요 및 만족도 조사를 위한 설문 조사 참여.. 1 제주대학교 2017-10-10 1743
6040 2017 월출산 국화축제 「사랑향기 국화프러포즈」 참.. 1 제주대학교 2017-10-10 2361
6039 대학생 자치입법 정책 아이디어 및 논문 공모 안내.. 3 제주대학교 2017-10-10 2232
6038 '17학년도 2학기 발전기금 장학생 신청 안내(학술교류.. 2 학생복지과(장학) 2017-10-10 4695
6037 2017년 2학기 서울희망장학금 대학분야 장학생 선발 .. 4 학생복지과(장학) 2017-10-10 4633
6036 [배워서 남주자] 드론체험교육 멘토 모집(지금 click.. LINC플러스사업단 2017-10-07 2723
6035 [밥먹고합시다~!] 창업멘토와의 도시락Talk (지금 cli.. LINC플러스사업단 2017-10-07 3174
6034 [배워서 남주자!!] 드론교육 대학생 멘토 모집.. 1 LINC플러스사업단 2017-10-07 2814
6033 [밥먹고 합시다~] 멘토와 식사하면서 대화하는 Wednes.. 1 LINC플러스사업단 2017-10-07 2527
6032 (교육대/사범대포인트사업단)해외교육테마연수 계획 .. 1 학생복지과(학생) 2017-09-29 3695
6031 「지적 대화를 위한 넓고 얕은 지식」의 저자 채사장 .. 2 제주대학교 2017-09-29 3075
6030 전국 지자체공무원 및 대학생 초청 도시재생투어 안내.. 2 제주대학교 2017-09-29 2730
6029 2017년 제7회 '논산향시' 행사 안내 2 제주대학교 2017-09-29 2248
6028 2017 '뽀꼬 아 뽀꼬' 음악회 안내 2 제주대학교 2017-09-29 1620
6027 빛가람정보포탈 앱 아이디어 공모전 안내.. 2 제주대학교 2017-09-29 2539
6026 2017년 블루카본 국제 심포지엄 개최 알림.. 1 제주대학교 2017-09-29 2216

... 1026 1027 1028 1029 1030 ...


TOP