[ 일반 ] 2026학년도 제1학기 해외파견 교류수학 6차 선발 결과 알림
· 작성자 : 국제교류처 ·작성일 : 2025-12-17 14:03:11 ·조회수 : 600
국제교류처에서 2026학년도 제1학기 해외파견 교류수학 6차 선발 결과를 붙임과 같이 알려드리오니 해당 학생은 선발에 따른 안내 사항을 확인하시기 바랍니다.
*합격자대상 공지 및 application 관련 이메일 보내드릴 예정이니, 반드시 확인하시길 바랍니다. (모든 절차는 이메일을 통해 진행됩니다.)
붙임 1. (공지용) 6차 선발 결과
2. [국제교류처] 2026학년도 1학기 해외파견 교류수학 선발에 따른 안내사항
· 첨부 #1 : 2026-1 (6차) 선발결과(공지).xlsx (11 KBytes)
· 첨부 #2 : [국제교류처] 2026학년도 1학기 해외파견 교류수학생 선발에 따른 안내사항.pdf (112 KBytes)
총 1102페이지 / 현재 1026페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1539 | 봉사 | 제11기 대학생 지식봉사사업 참여 학생 모집.. | 2 | 학생복지과(학생) | 2015-05-20 | 2455 |
| 1538 | 일반 | 청년여성 멘토링 (제주권) 모집중!! ☞ 특강+소그룹멘.. | 3 | 취업 전략본부 | 2015-05-19 | 1980 |
| 1537 | 일반 | 2015 제주대학교 제라진 아라대동제 | 2 | 학생복지과(학생) | 2015-05-19 | 3207 |
| 1536 | 일반 | 제2회 전국 중·고등학생 미술·디자인실기대회 개최 안.. | 2 | 예술디자인대학 | 2015-05-19 | 2776 |
| 1535 | 일반 | 단위기관홈페이지(WCMS) 간헐적 중단 안내.. | 관리자 | 2015-05-19 | 1729 | |
| 1534 | 일반 | ★찾아가는 학습법 워크숍★시험대비 전략.. | 기초교양교육원 | 2015-05-19 | 2168 | |
| 1533 | 일반 | 2015 하기계절 해외교수 초빙강좌 안내 | 2 | 관리자 | 2015-05-18 | 2332 |
| 1532 | 일반 | [중앙도서관] 자료실 휴관(5/23) 안내 | 중앙도서관 | 2015-05-18 | 2103 | |
| 1531 | 일반 | [찾아가는 교수법 8탄] 구글 드라이브 활용한 스마트 .. | 1 | 기초교양교육원 | 2015-05-18 | 2979 |
| 1530 | 봉사 | 제주가정위탁지원센터 대학생 자원봉사자 모집 안내.. | 학생복지과(학생) | 2015-05-18 | 2604 | |
| 1529 | 봉사 | 인터넷 치유 캠프 멘토 모집 | 학생복지과(학생) | 2015-05-18 | 2830 | |
| 1528 | 일반 | 중앙일보 해외인턴십(캐나다&싱가폴) 설명회 개최 - .. | 1 | 취업 전략본부 | 2015-05-17 | 3205 |
| 1527 | 일반 | [마감]2015년 제3회 모의토익 접수 안내 | 외국어교육원 | 2015-05-15 | 3102 | |
| 1526 | 일반 | 소그룹(3~7인) 맞춤형 어학강좌 모집 안내.. | 2 | 외국어교육원 | 2015-05-15 | 2207 |
| 1525 | 일반 | 지역인재 7급 견습직원 선발시험 응시 희망자 영어능.. | 취업 전략본부 | 2015-05-15 | 2912 | |
| 1524 | 일반 | 사법행정외무고시반 모집안내 | 1 | 취업 전략본부 | 2015-05-15 | 2748 |
| 1523 | 일반 | 2015 학생생활관 하기방학 특별개관 입주학생 모집.. | 2 | 학생생활관 | 2015-05-15 | 2929 |
| 1522 | 일반 | 2016년도 일본 정부 초청 연구장학생 모집 안내.. | 2 | 국제교류본부 | 2015-05-15 | 2468 |
| 1521 | 제주대학교소비자생활협동조합 전자입찰 공고(채소및.. | 1 | 생활협동조합 | 2015-05-15 | 1634 | |
| 1520 | 봉사 | 제주대학교병원 정신건강의학과 자원봉사자 모집 안내.. | 학생복지과(학생) | 2015-05-15 | 2652 |

