[ 장학 ] 2015년 2학기 농어촌학자금융자사업 융자 신청기간 연장 안내
· 작성자 : 학생복지과(장학) ·작성일 : 2015-07-20 00:00:00 ·조회수 : 6,045
2015년 2학기 농어촌학자금융자사업 융자 신청기간이 다음과 같이 연장
되었음을 안내해 드립니다.
□ 2015년 2학기 농어촌학자금융자사업 융자 신청기간 연장 안내
|
기 존 |
변 경 |
|
’15. 5. 22.~ 07. 17. |
’15. 5. 22. ~ 7. 24. 까지 |
※ 기타 일정은 변동이 없으며 서류 제출 기한도 ’15. 7. 24. 까지임.
붙임 농어촌융자 홍보 시안.
· 첨부 #1 : 0715_5단_반광고(180x170).jpg (1 MBytes)
· 첨부 #2 : 0715_5단통광고(360x170).jpg (2 MBytes)
총 1332페이지 / 현재 1015페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 6358 | 일반 | [네오플]2017 웰컴데이 개최 및 신청안내 (직무 멘토.. | 1 | 취업전략본부 | 2017-12-06 | 3165 |
| 6357 | 일반 | (건강증진센터) 체성분검사 중지 안내 | 건강증진센터 | 2017-12-06 | 3599 | |
| 6356 | 행사 | 창원문화재단 창립10주년 기념 엠블럼 및 슬로건 공모.. | 3 | 제주대학교 | 2017-12-06 | 3255 |
| 6355 | 장학 | 농어촌 학자금융자(무이자) 사용설명서 게시.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2017-12-06 | 4551 |
| 6354 | 장학 | 2018 삼성드림클래스 대학생 강사 선발 안내.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2017-12-06 | 6493 |
| 6353 | 학사 | 2018학년도 전과 기본계획 사전 안내 | 2 | 학사과(학적) | 2017-12-05 | 5352 |
| 6352 | 수업 | 2017학년도 2학기 이러닝과목 기말고사 출석시험 응시.. | 2 | 학사과(수업) | 2017-12-05 | 4579 |
| 6351 | 등록 | 2018학년도 제1학기 복수(연계)전공 신청 안내.. | 1 | 제주대학교 | 2017-12-05 | 7065 |
| 6350 | 일반 | 2017 CG Literacy를 위한 캠퍼스 투어 안내 | 1 | 제주대학교 | 2017-12-05 | 3104 |
| 6349 | 일반 | 제주대학교 통역번역대학원 연구조교 채용공고.. | 2 | 취업전략본부 | 2017-12-05 | 4040 |
| 6348 | 일반 | 펑춘타이 주제주중국총영사 초청강연안내.. | 상무공자학원 | 2017-12-05 | 3114 | |
| 6347 | 계약현황(2017. 11월) | 1 | 재정과 | 2017-12-05 | 3503 | |
| 6346 | 장학 | 2018년 (사)청년제주 인재양성 장학생 선발 공고.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2017-12-05 | 6498 |
| 6345 | 장학 | 국가 교육근로장학금 부정근로 관련 근로증빙자료.. | 6 | 학생복지과(장학) | 2017-12-05 | 4892 |
| 6344 | 수업 | 2017.2학기 교양 교직 기말시험 실시 안내.. | 1 | 학사과(수업) | 2017-12-04 | 5102 |
| 6343 | 행사 | “정의·신의·창의”「신안군민 3의 정신」조형물 디자.. | 2 | 제주대학교 | 2017-12-04 | 2964 |
| 6342 | 일반 | 「책 읽는 제주대학교」 12월 1주차 | 중앙도서관 | 2017-12-04 | 4150 | |
| 6341 | 일반 | 2018학년도 1학기 평생교육원 강좌개설 신청 공고.. | 2 | 평생교육원 | 2017-12-04 | 3776 |
| 6340 | 봉사 | 제19기 KB스타비 학습멘토 모집 안내 | 1 | 학생복지과(학생) | 2017-12-04 | 4585 |
| 6339 | 장학 | [서울시]2017년도 하반기 대학생 학자금대출 이자지원.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2017-12-04 | 5388 |
예비대학생
재학생
졸업생
일반인
교직원
