[ 일반 ] 2024 공개강좌 운영 정보공개
· 작성자 : 대학본부 ·작성일 : 2025-06-02 14:12:03 ·조회수 : 7,244
제주대학교 공개강좌 운영 규정 제11조(정보공개)에 따라, 붙임과 같이 2024 공개강좌 운영 내역을 공개합니다.
붙임 1. 2024 공개강좌 운영 장학생 명단 1부.
2. 2024 공개강좌 운영 등록금 규모 1부.
3. 2024 공개강좌 운영 예산편성 및 집행 결과 1부. 끝.
· 첨부 #1 : 1. 2024 공개강좌 운영 장학생 명단.pdf (264 KBytes)
· 첨부 #2 : 2. 2024 공개강좌 운영 등록금 규모.pdf (317 KBytes)
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| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 24810 | 수업 | 2025학년도 1학기 학부 신(편)입생 수강신청 및 수강.. | 5 | 교육혁신과 | 2025-02-18 | 17690 |
| 24809 | 일반 | 2025 상반기 한화시스템 취업준비반 참가자 모집 안내.. | 대학일자리플러스센터 | 2025-02-18 | 6145 | |
| 24808 | 일반 | 제주대신문에서 수습기자를 모집합니다.. | 2 | 신문방송출판부 | 2025-02-18 | 6018 |
| 24807 | 일반 | (교육혁신과-교양강의동) 2025-1학기 교내근로 장학생.. | 2 | 대학본부 | 2025-02-18 | 6290 |
| 24806 | 수업 | 2025학년도 1학기 국립공주대학교 교류 수학 안내.. | 2 | 교육혁신과 | 2025-02-17 | 9434 |
| 24805 | 일반 | 제주대학교 행정대학원 자체직원(기간제 계약직) 채용.. | 2 | 제주대학교 행정대학원 | 2025-02-17 | 5433 |
| 24804 | 봉사 | (완료)2025학년도 1학기 국가근로 장애대학생도우미 .. | 장애학생지원센터 | 2025-02-17 | 4703 | |
| 24803 | 일반 | (WISET제주지역센터) 2025학년도 1학기 교내 근로장학.. | 1 | WISET제주지역센터 | 2025-02-17 | 7168 |
| 24802 | 일반 | [학생상담센터] 2025학년도 1학기 교내근로장학생 (.. | 1 | 학생상담센터 | 2025-02-17 | 7031 |
| 24801 | 일반 | (중요) 대학 본관 및 대학원동 사무실 이전 안내.. | 대학본부 | 2025-02-17 | 33590 | |
| 24800 | 일반 | (마감)[국제교류과(언어교육원)] '25학년도 1학기 교.. | 1 | 국제교류과 | 2025-02-17 | 6612 |
| 24799 | 일반 | 2025년 제주대학교 국립대학육성사업 IR센터 데이터분.. | 대학본부 | 2025-02-17 | 5947 | |
| 24798 | 일반 | 2024학년도 전기(제69회, 2025. 2월) 학위수여식 행사.. | 1 | 대학본부 | 2025-02-16 | 6422 |
| 24797 | 일반 | 졸업생 취업지원 수요조사 및 취업현황 자가등록 이벤.. | 대학일자리플러스센터 | 2025-02-16 | 8413 | |
| 24796 | 장학 | 2025.1학기 국가근로 희망근로지 신청 안내.. | 2 | 대학본부 | 2025-02-14 | 8250 |
| 24795 | 일반 | 대학본관 리모델링에 따른 교통상황실 이전 안내.. | 1 | 총무과 | 2025-02-14 | 15561 |
| 24794 | 일반 | 2025년 상반기 교통관리 업무보조 학생 채용 서류전형.. | 1 | 총무과 | 2025-02-14 | 6190 |
| 24793 | 일반 | 제주 디지털 헬스케어 활성화 포럼 안내.. | 제주지역혁신플랫폼 청정바이오사업단 | 2025-02-13 | 5991 | |
| 24792 | 일반 | (협업기업 홍보)KB금융그룹과 함께하는 KB라이프파트.. | 대학일자리플러스센터 | 2025-02-13 | 6068 | |
| 24791 | 일반 | JOY공유대학 LED 기반 XR 스튜디오형 강의실 오프닝 .. | 1 | 제주RIS 대학교육혁신본부 | 2025-02-13 | 5765 |
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