[ 일반 ] [한국국제교류재단] 2025 KF 글로벌 챌린저 참가자 모집 안내
· 작성자 : 국제교류처 ·작성일 : 2024-09-13 10:00:57 ·조회수 : 4,264
한국국제교류재단(the korea foundation, kf)에서 2025년도 <kf 글로벌 챌린저> 참가자를 아래와 같이 모집하오니 우리 대학 재학생들의 많은 참여 바랍니다.
![[한국국제교류재단] 2025 KF 글로벌 챌린저 참가자 모집 안내](/files/board/0530b809-3d17-450d-8606-25f7c1edacfa.jpg)
· 첨부 #1 : 붙임1. KF글로벌챌린저_포스터.jpg (2 MBytes)
총 1330페이지 / 현재 100페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 24601 | 일반 | 「책 읽는 제주대학교」 1월 1주차 | 중앙도서관 | 2025-01-02 | 3924 | |
| 24600 | 일반 | 2025 공공기관 채용정보박람회 탐방 프로그램 신청안.. | 1 | 진로취업과 | 2025-01-02 | 6358 |
| 24599 | 일반 | 제주대학교 (가칭) 임상교육관 건설공사 기본계획 고.. | 1 | 사무국 시설과 | 2025-01-02 | 4028 |
| 24598 | 일반 | [학생상담센터] 1월 마음의 돋보기 심리검사 프로그램.. | 1 | 학생상담센터 | 2025-01-02 | 3861 |
| 24597 | 일반 | 공무원시험 공통과목 특강(1/7~1/15) | 진로취업과 | 2024-12-31 | 5003 | |
| 24596 | 장학 | 공동실험실습관 국가근로장학생 추가모집.. | 1 | 공동실험실습관 | 2024-12-31 | 6774 |
| 24595 | 장학 | [재단법인 한국여성의정] 2025년 1학기 장학생 선발 .. | 2 | 학생복지과(장학) | 2024-12-31 | 6615 |
| 24594 | 일반 | 제주대학교 국가거점대 (9개교) 중 취업률 "1위".. | 대학본부 | 2024-12-31 | 10404 | |
| 24593 | 일반 | !접수기한 연장! [제주국제개발협력센터 YP 모집].. | 1 | 제주국제개발협력센터 | 2024-12-31 | 4886 |
| 24592 | 일반 | [PQ서류 질의 답변서] 제주대학교 교육대학 개축(이전.. | 2 | 시설과 | 2024-12-31 | 4301 |
| 24591 | 장학 | (추가) 2024학년도 2학기 교내 국가근로장학생 추가 .. | 1 | LINC 3.0 사업단 | 2024-12-30 | 6038 |
| 24590 | 일반 | 2024학년도 2학기 학습공동체(스터디그룹) 우수그룹 .. | 미래교육과 | 2024-12-30 | 4252 | |
| 24589 | 일반 | (육성)2024학년도 동계 영문법 몰입 프로그램 안내 (.. | 1 | 국제교류처 | 2024-12-27 | 4825 |
| 24588 | 수업 | 2025학년도 1학기 서울대학교 교류 수학 안내.. | 2 | 교육혁신과 | 2024-12-27 | 7524 |
| 24587 | 학사 | ★ 교수계획서 조회 안내(졸업생, 교류수학생) .. | 1 | 교육혁신과(수업) | 2024-12-27 | 14703 |
| 24586 | 장학 | 2025학년도 1학기 푸른등대 기부장학금 신규장학생 선.. | 3 | 학생복지과(장학) | 2024-12-27 | 7334 |
| 24585 | 일반 | [말산업전문인력양성센터] 2024학년도 2학기 국가근로.. | 1 | 경영혁신지원실 | 2024-12-27 | 4873 |
| 24584 | 일반 | [RIS그린에너지미래모빌리티사업단] 전국 에너지신산.. | 제주지역혁신플랫폼 그린에너지·미래모빌리티사업단 | 2024-12-27 | 4805 | |
| 24583 | 일반 | 「2024학년도 전공 수업 수강 경험 에세이 공모전」 .. | 교수학습지원센터 | 2024-12-26 | 4371 | |
| 24582 | 일반 | 제12대 제주대학교 교수회장 입후보자 공고.. | 2 | 교수회 | 2024-12-26 | 4034 |

