본문 바로가기[15]

입학/교육

학생 성장의 요람, 새로운 가치를 만드는 대학

[ ] (★추가 모집★) 2026. 1학기 개설 학생설계전공 개발과정 참여자 모집 공고 (~11/10)

· 작성자 : 교육혁신과      ·작성일 : 2025-09-09 17:52:31       ·조회수 : 3,926     

2026학년도 1학기 개설 학생설계전공 개발과정 참여자를 추가 모집하오니 많은 참여 부탁드립니다.


학생설계전공이란? 우리 대학에 없는 전공을 학습자가 스스로 만들어 복수전공으로 이수하는 제도

  


신청자격 : 2학기 이상의 학부 재학생 (개인 또는 팀)

          ※ 2학기 미만의 학생은 전공설계 프로그램 참여만 가능

신청기간 10/28(화) ~ 11/10(월(★ 추가 모집 )

신청서류 1) 공모신청서2) 개인정보 수집 및 이용동의서

신청방법 이메일(haksa@jejunu.ac.kr) 제출

문 의 처 064-754-2029

지원내용 :

 


참고 사항 전공설계 프로그램은 2학기 중 이루어지나, 부득이한 경우 겨울방학까지 이어질 수 있으니일정에 참고 바랍니다.

오리엔테이션 영상 : (클릭)


· 첨부 #1 : (붙임 1) 학생설계전공 프로그램 공모 신청서.hwp (41 KBytes)

· 첨부 #2 : (붙임 2) 개인정보 수집 및 이용 동의서.hwp (72 KBytes)

· 첨부 #3 : (붙임 3) 26-1학기 추가 모집 포스터.pdf (1 MBytes)


219페이지 / 현재 45페이지

공지 게시물 목록
번호 분류 제목 첨부 작성자 작성일 조회
3494 2024학년도 1학기 학자금 대출 기본계획 안내.. 2 학생복지과 2024-01-08 5699
3493 2024년 1학기 농림축산식품부 장학금 지원사업 장학생.. 1 학생복지과(장학) 2024-01-08 4409
3492 2024년 1학기 농촌출신대학생 학자금융자(무이자) 지.. 1 학생복지과 2024-01-08 4213
3491 (제주대→강원대학교) 2024학년도 1학기 강원대학교 .. 2 교육혁신처 2024-01-08 2820
3490 (제주대→안동대학교) 2024학년도 1학기 안동대학교 .. 2 교육혁신처 2024-01-08 2981
3489 (제주대→부산교육대학교) 2024학년도 1학기 부산교.. 2 교육혁신처 2024-01-08 3282
3488 (제주대→국립순천대학교) 2024학년도 1학기 국립순천.. 2 교육혁신처 2024-01-08 2915
3487 (제주대→전남대학교) 2024학년도 1학기 전남대학교 .. 2 교육혁신처 2024-01-08 2756
3486 2024년 청암장학복지회 장학생 선발 안내.. 1 학생진로취업처 2024-01-06 4723
3485 2024학년도 정수장학회 장학생 선발 안내.. 3 학생복지과(장학) 2024-01-06 4339
3484 2024학년도 한국지도자육성장학재단 장학생 선발 안내.. 5 학생복지과(장학) 2024-01-06 4189
3483 2024년 산호장학회 장학생 선발 안내 1 학생복지과(장학) 2024-01-05 4981
3482 2024년 고양부삼성사재단 장학생 선발 안내.. 1 학생복지과(장학) 2024-01-05 3653
3481 (타대학→제주대) 2024학년도 1학기 제주대학교 교류.. 1 교육혁신과(수업) 2024-01-05 3582
3480 (제주대→경인교육대학교) 2024학년도 1학기 경인교육.. 2 교육혁신과(수업) 2024-01-05 2920
3479 (제주대→부산외국어대) 2024학년도 1학기 부산외국어.. 2 교육혁신과(수업) 2024-01-05 3094
3478 (제주대→경상국립대) 2024학년도 1학기 경상국립대 .. 2 교육혁신과(수업) 2024-01-05 3017
3477 (제주대→동국대학교 서울캠퍼스) 2024학년도 1학기 .. 2 교육혁신과(수업) 2024-01-05 2865
3476 장학금 수령 계좌 입력 방법 학생진로취업처 2024-01-04 8655
3475 2024년 상반기 경기도 대학생 학자금 대출이자 지원 .. 1 학생복지과(장학) 2024-01-04 4183

... 41 42 43 44 45 ...


TOP