[ 장학 ] 2014년 1학기 (2차) 농촌출신대학생학자금지원사업 시행안내(신입생 편입생 재입학생)
· 작성자 : 학생복지과(장학) ·작성일 : 2014-02-24 00:00:00 ·조회수 : 4,170
2014년 1학기 (2차) 농촌출신대학생학자금지원사업 시행과 1학기 세부시행 계획
변경을 아래와 같이 안내합니다.
□ 대상 : 신입생군 (신입생, 편입생, 재입학생)
※ 단, 2014년 1학기 복학예정인 군 제대자(2014년이후 제대자)는 특별신청 가능
- 학과에서 대학으로 2014. 3. 5.(수)까지 공문으로 신청

· 첨부 #1 : 0219_농어촌_모집공고185x170.jpg (407 KBytes)
총 219페이지 / 현재 37페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 3654 | 수업 | (제주대→목포대학교) 2024학년도 하기 계절학기 목포.. | 2 | 대학본부 | 2024-05-02 | 3718 |
| 3653 | 수업 | (제주대→한국외국어대학교) 2024학년도 하기 계절학.. | 2 | 대학본부 | 2024-05-01 | 3575 |
| 3652 | 수업 | (제주대→중앙대학교) 2024학년도 하기 계절학기 중앙.. | 2 | 대학본부 | 2024-05-01 | 4127 |
| 3651 | 장학 | '24학년도 1학기 대학원 복지장학생(저소득층) 선발 .. | 5 | 학생복지과(장학) | 2024-04-30 | 11353 |
| 3650 | 수업 | 2024학년도 제주대학교 하기계절수업 교류수학 안내(.. | 1 | 대학본부 | 2024-04-30 | 7700 |
| 3649 | 장학 | 2024학년도 1학기 국가고시 합격, 자격증취득, 학술교.. | 4 | 학생복지과(장학) | 2024-04-29 | 11975 |
| 3648 | 수업 | (제주대→경북대학교) 2024학년도 하기 계절학기 경북.. | 2 | 대학본부 | 2024-04-29 | 3550 |
| 3647 | 수업 | (제주대→숙명여자대학교) 2024학년도 하기 계절학기 .. | 2 | 대학본부 | 2024-04-29 | 3252 |
| 3646 | 수업 | (제주대→부산대학교) 2024학년도 하기 계절학기 부산.. | 2 | 대학본부 | 2024-04-29 | 4003 |
| 3645 | 수업 | (제주대→한국해양대학교) 2024학년도 하기 계절학기 .. | 2 | 대학본부 | 2024-04-26 | 3901 |
| 3644 | 수업 | (제주대→한국교원대학교) 2024학년도 하기 계절학기 .. | 2 | 대학본부 | 2024-04-26 | 3532 |
| 3643 | 장학 | 2024년 '강원랜드 멘토링 장학' 장학생 모집 안내.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2024-04-26 | 12815 |
| 3642 | 장학 | 2024년도 상반기(2차) (재)인천인재평생교육진흥원 장.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2024-04-26 | 12895 |
| 3641 | 장학 | 2024학년도 발전기금 유성 오헌봉 장학금 신청 안내(.. | 3 | 학생복지과(장학) | 2024-04-26 | 8205 |
| 3640 | 수업 | (제주대→동국대학교) 2024학년도 하기 계절학기 동국.. | 2 | 대학본부 | 2024-04-25 | 3889 |
| 3639 | 수업 | (제주대→전남대학교) 2024학년도 하기 계절학기 전남.. | 2 | 대학본부 | 2024-04-25 | 4627 |
| 3638 | 수업 | (제주대→대구대학교) 2024학년도 하기 계절학기 대구.. | 2 | 대학본부 | 2024-04-25 | 4618 |
| 3637 | 수업 | (제주대→순천대학교) 2024학년도 하기 계절학기 순천.. | 2 | 대학본부 | 2024-04-25 | 3527 |
| 3636 | 수업 | (제주대→세종대학교) 2024학년도 하기 계절학기 세종.. | 2 | 대학본부 | 2024-04-25 | 3687 |
| 3635 | 장학 | 2024년 대통령과학장학금 학생 신청 안내.. | 2 | 학생복지과 | 2024-04-23 | 8814 |

