본문 바로가기[15]

입학/교육

학생 성장의 요람, 새로운 가치를 만드는 대학

[ ] 2019 동기 계절수업 개강 및 종강일 변경 안내

· 작성자 : 학사과(수업)      ·작성일 : 2019-10-18 00:00:00       ·조회수 : 4,816     

2019 동기 계절수업 개강 및 종강일이 변경되었음을 알려드립니다.

 

2019 동기 계절수업 개강일 : (변경 전) 2019.12.16.(월) → (변경 후) 2019.12.23.(월)

2019 동기 계절수업 종강일 : (변경 전)     2020.1.7.(화) → (변경 후) 2020.1.14.(화)

 

※ 2019 동기 계절수업 관련 일정 안내 (예정)

-개설교과목 목록 알림: 2019. 11. 4.(월)

-수강신청 기간: 2019. 11. 18.(월) 09:00 - 11. 20.(수) 18:00

 ※ 현장실습 교과목에 한해서 수강신청 기간 연장 운영 (추후 안내)

-수강료납부 기간: 2019. 11. 25.(월) 09:00 - 11. 27.(수) 23:59 (은행창구납부는 은행업무마감시간인 16:00)

-폐강교과목 확정: 2019. 12. 6.(금)

-폐강교과목 신청자 수강신청 변경기간: 2019. 12. 9.(월) - 12. 10.(화)

-동기 계절수업 운영 기간: 2019. 12. 23.(월) - 2020. 1. 14.(화) 3주

 

2019 동기 계절수업과 관련하여 자세한 사항은 개설교과목이 확정되는 11.4.(월) 공지됩니다.


219페이지 / 현재 203페이지

공지 게시물 목록
번호 분류 제목 첨부 작성자 작성일 조회
335 [학부] 2015학년도 제2학기 재입학 안내 1 학사과(학적) 2015-06-17 4422
334 2015학년도 하기계절수업(요트, 스킨스쿠버) 추가모집.. 학사과(수업) 2015-06-17 5585
333 2015년도 제2기 대학원생 통계논문작성 과정 교육 안.. 1 관리자 2015-06-16 3602
332 2015.1학기 성적열람및 이의신청기간 알림.. 2 학사과(수업) 2015-06-15 14219
331 학부신입생] 한국장학재단 2015년 인문100년장학금 전.. 1 학생복지과(장학) 2015-06-15 4156
330 서울시 대학생 학자금대출 이자지원사업 안내.. 2 학생복지과(장학) 2015-06-15 3695
329 [대학원]2015년 국가연구장학금(인문사회계) 장학생 .. 1 학생복지과(장학) 2015-06-12 3806
328 2015학년도 2학기 농촌출신대학생학자금지원사업 시행.. 1 학생복지과(장학) 2015-06-12 3450
327 2015.1학기 OCU과목최종성적확인및이의신청안내.. 학사과(수업) 2015-06-11 4186
326 2015.1학기 OCU과목 최종성적확인및이의신청안내.. 학사과(수업) 2015-06-11 5023
325 2015년도 하반기 국내 신규 석.박사학위 취득자 통계.. 5 관리자 2015-06-10 3263
324 2015 하기계절수업 추가 폐강 교과목 및 수강료 추가 .. 2 학사과(수업) 2015-06-10 5210
323 충남도비 유학생(해외 대학원 석사과정) 장학생 선발 .. 1 학생복지과(장학) 2015-06-10 4383
322 2015.1학기 교양교직 기말시험 실시 안내.. 1 학사과(수업) 2015-06-09 4549
321 졸업신청(기수료생, 조기졸업신청자에 한함) 및 유예.. 학사과(학적) 2015-06-05 6884
320 2015. 1학기 이러닝 기말 출석시험 시간표 알림.. 2 학사과(수업) 2015-06-05 5283
319 2015.하기계절수업 국내교류 안내5(제주대->타대학).. 9 학사과(수업) 2015-06-04 5017
318 '15-2학기 정부 학자금대출 사전신청 안내.. 학생복지과(장학) 2015-06-03 4366
317 2015 하기계절수업 폐강 교과목 알림(수강신청서첨부).. 1 학사과(수업) 2015-06-01 4653
316 2015 하기계절수업 수강료 납부 및 환불안내.. 1 학사과(수업) 2015-06-01 6238

... 201 202 203 204 205 ...


TOP