[ 장학 ] 농어촌희망재단 장학사업 설명회 참석 안내 (장소 변경)
· 작성자 : 학생복지과(장학) ·작성일 : 2014-11-11 00:00:00 ·조회수 : 4,461
농어촌희망재단에서 장학사업에 대한 설명회를 실시한다 하오니, 관심 있는 학생들은 적극 참여하시기 바랍니다.
가. 일시 : 2014. 11. 20(목) 16:00-17:00
나. 장소 : 교양강의동 4134호
다. 강사 : 농어촌희망재단 관계자
라. 대상 : 생명대, 해양대, 자연대(식품영양학과), 수의대 재학생 및 조교, 농어업인 자녀
마. 주요내용
- 재단장학생을 많이 배출하는 주요대학 사례 소개
- 대학의 장학생 선발관련 문제점 분석
-‘15년 장학제도 개편방향 설명
- 기타 장학금 관련 질의사항 답변 등
총 219페이지 / 현재 192페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 551 | 수업 | 2016.하기계절수업 국내교류 안내3 (제주대->타대학).. | 8 | 학사과(수업) | 2016-05-03 | 4301 |
| 550 | 장학 | 생명보험협회 2016 해외박사과정 생명보험사회공헌장.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2016-05-03 | 2783 |
| 549 | 수업 | 2016.하기계절수업 국내교류 안내 (타대학->제주대).. | 1 | 학사과(수업) | 2016-04-29 | 8613 |
| 548 | 수업 | 2016. OCU 하기계절수업 수강안내 | 1 | 학사과(수업) | 2016-04-29 | 5564 |
| 547 | 장학 | 하계방학 집중국가근로 일정 안내 | 2 | 학생복지과(장학) | 2016-04-28 | 4148 |
| 546 | 장학 | 2016학년도 다문화학생 멘토 사전교육 안내.. | 4 | 학생복지과(장학) | 2016-04-28 | 3182 |
| 545 | 등록 | 2016. 1학기 등록금 분할3회분, 추가납부기간(4.29~5... | 재정과 | 2016-04-27 | 2699 | |
| 544 | 장학 | 하영드리미 장학계좌 등록 안내 | 학생복지과(장학) | 2016-04-27 | 3630 | |
| 543 | 수업 | 2016.하기계절수업 국내교류 안내1 (제주대->타대학).. | 9 | 학사과(수업) | 2016-04-26 | 4137 |
| 542 | 수업 | 2016.하기계절수업 국내교류 안내2 (제주대->타대학).. | 10 | 학사과(수업) | 2016-04-26 | 3672 |
| 541 | 장학 | 제2회 제주4.3희생자 유족 장학생 선발 계획 알림.. | 2 | 학생복지과(장학) | 2016-04-26 | 2703 |
| 540 | 장학 | 2016. 1학기 영어우수장학생 선발계획 안내.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2016-04-25 | 4668 |
| 539 | 장학 | 2016학년도 다문화학생 멘토링사업 멘토.멘티 매칭결.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2016-04-22 | 3555 |
| 538 | 등록 | 2016학년도 제1학기 교직과정이수예정자 선발 공고.. | 3 | 학사과(교직) | 2016-04-21 | 3634 |
| 537 | 장학 | 2016학년도 발전기금 연구성과 우수 장학생 선발계획 .. | 3 | 학생복지과(장학) | 2016-04-21 | 3203 |
| 536 | 장학 | 2016학년도 1학기 발전기금 장학금 신청 안내.. | 3 | 학생복지과(장학) | 2016-04-19 | 3786 |
| 535 | 수업 | 2016.1학기 교양교직 중간시험 실시 안내.. | 1 | 학사과(수업) | 2016-04-18 | 4151 |
| 534 | 수업 | 2016. 1학기 강의 중간평가 실시 안내 | 2 | 학사과(수업) | 2016-04-15 | 4737 |
| 533 | 장학 | 2016학년도 인문100년(전공탐색) 및 예술체육비전 장.. | 학생복지과(장학) | 2016-04-14 | 3787 | |
| 532 | 장학 | 2016년 우리다문화장학재단 장학생 선발 안내.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2016-04-14 | 3688 |

