[ 수업 ] 2014. 2학기 폐강 예정 교과목 알림
· 작성자 : 학사과(수업) ·작성일 : 2014-08-26 00:00:00 ·조회수 : 6,280
2014. 2학기 수강신청 결과 교과목 설강기준을 미충족한 강좌에 대하여 폐강 예정교과목으로 알려드리며, 수강신청 변경기간 이후 최종 수강인원이 교과목 설강기준(교양·교직 25명 이상(야간 15명 이상), 전공 15명 이상 또는 재학인원의 1/2 이상) 을 미충족할 경우 최종 폐강 처리할 예정입니다.
1. 수강 신청 변경 기간 : 2014. 9. 1.(월) 9:00 ~ 9. 5.(금) 18:00
2. 폐강예정 교과목 목록 : 붙임 참고
· 첨부 #1 : 폐강 예정 수강반(공지).xls (82 KBytes)
총 219페이지 / 현재 184페이지
| 번호 | 분류 | 제목 | 첨부 | 작성자 | 작성일 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 713 | 수업 | 2016.동기계절수업 국내대학별 교류수학 안내(타대학-.. | 1 | 학사과(수업) | 2016-11-21 | 4039 |
| 712 | 장학 | (학부 및 대학원)한국장애인재활협회 장애 청년 IT꿈.. | 2 | 학생복지과(장학) | 2016-11-21 | 2220 |
| 711 | 장학 | 2016학년도 국가근로장학사업 공모전 안내.. | 3 | 학생복지과(장학) | 2016-11-21 | 2891 |
| 710 | 수업 | 2016학년도 2학기 이러닝과목 기말고사 출석시험 응시.. | 2 | 학사과(수업) | 2016-11-20 | 4410 |
| 709 | 장학 | 2016학년도 2학기(학부 및 대학원) 가족장학생 선발계.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2016-11-17 | 2995 |
| 708 | 장학 | 2017학년도 1학기 1차 국가근로장학사업 학생신청 안.. | 1 | 학생복지과(장학) | 2016-11-17 | 3630 |
| 707 | 수업 | 2016.동계계절수업 공주대학교 교류수학 안내.. | 3 | 학사과(수업) | 2016-11-16 | 2900 |
| 706 | 수업 | 2016.겨울계절학기 강릉원주대학교 교류수학 안내.. | 3 | 학사과(수업) | 2016-11-16 | 2817 |
| 705 | 학사 | 2017학년도 제1학기 복수전공 신청 안내(전공 설명회 .. | 학사과(학적) | 2016-11-15 | 4629 | |
| 704 | 수업 | 2016.동계계절수업 한국체육대학교 교류수학 안내.. | 2 | 학사과(수업) | 2016-11-14 | 2836 |
| 703 | 장학 | 롯데장학재단 2017년 롯데희망장학생 및 롯데미래인재.. | 3 | 학생복지과(장학) | 2016-11-14 | 3035 |
| 702 | 수업 | 2016.동계계절학기 계명대학교 교류수학 안내.. | 2 | 학사과(수업) | 2016-11-11 | 3195 |
| 701 | 장학 | 2016년도 (재)상주시장학회 장학생 선발계획 공고.. | 2 | 학생복지과(장학) | 2016-11-11 | 2920 |
| 700 | 학사 | 2016 전공 설명회 개최 안내 | 학사과(학적) | 2016-11-10 | 3164 | |
| 699 | 수업 | 2016.동기계절학기 영남대학교 교류수학 안내.. | 2 | 학사과(수업) | 2016-11-10 | 2817 |
| 698 | 수업 | 2016.동기계절학기 제주관광대학교 교류수학 안내.. | 3 | 학사과(수업) | 2016-11-09 | 3015 |
| 697 | 수업 | 2016.겨울계절수업 대구대학교 교류수학 안내.. | 2 | 학사과(수업) | 2016-11-09 | 3666 |
| 696 | 수업 | 2016.겨울계계절학기 한국외국어대학교 교류수학 안내.. | 2 | 학사과(수업) | 2016-11-07 | 2852 |
| 695 | 수업 | 2016.동계계절학기 국민대학교 교류수학 안내.. | 2 | 학사과(수업) | 2016-11-07 | 2993 |
| 694 | 장학 | 아산사회복지재단 2017학년도 아산다솜,나래,재능나눔.. | 4 | 학생복지과(장학) | 2016-11-07 | 2952 |

